Sesión 4: Didácticas con TIC

 Repasemos las sesiones anteriores:

• Blogs
• Crear un blog con Blogger.
• Insertar entradas.
• gagets
• Crear enlaces a páginas webs o documentos en Google Docs.
• Insertar una imagen.
  Esta debe ser o bien hecha por nosotros o con licencia creative commons o copyleft, es decir, de dominio público. Puedes conseguir imágenes en:
• FlickrCC.
• Openphoto.
• Banco de imágenes del ITE.
• Mediateca (EducaMadrid).
• Lista de otros sitio con imágenes libres. 
• Google Docs. Compartir un documento con Google Docs.
• Presentaciones: Impress y Slideshare.
• Darse de alta en Slideshare.
• Bajar una presentación.
• Subir una presentación a Slideshare.
• Publicar una presentación en nuestro blog.
• Mapas Conceptuales: CmapsTools.
• ¿Qué es un mapa conceptual?
• Crear mapas conceptuales con CmapsTools.
• Subirlos a uno de los servidores públicos que ofrece CmapsTools.
• Compartir nuestros mapas conceptuales. De forma síncrona y asíncrona. 

1. Didácticas con las TIC:

• La siguiente presentación nos orienta en el uso de las TIC en el Aula:
  Decálogo uso de las TIC en Educación
  
  
  
  
  
  

  View more presentations from Antonio Garrido.

  
  
• La siguiente presentación de Manuel Area Moreira nos facilita tipos de actividades con TICs para realizar en el aula:
  
  
  Actividades TIC en aula
  

  View more presentations from Manuel Area.
  
  
• Este vídeo, de es parte de la coferencia dada por Jordi Adell en las jornadas JEDI de Deusto, nos muestra cuál debe ser la actitud del profesorado hacia las TIC:
  
  
  
  
  

2. Recursos del ITE:

El ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) es la unidad del Ministerio de Educación responsable de la integración de las TICs en las etapas educativas no universitarias.

En sus páginas podremos encontrar diversos recursos para utilizar en el Aula.

• Recursos del ITE en la mochila digital. El enlace lo podemos encontrar en:
  Contenidos y Materiales de Secundaria/Contenidos y materiales educativos para E. Secundaria del ITE.
• Recursos del ITE por asignaturas.
• Formación en didácticas TIC. Estas páginas orientan al profesorado en la aplicación de las TIC al área o materia concreta que imparta, incidiendo en los aspectos pedagógicos y metodológicos además de ofrecerle una formación técnica en su uso. Ejemplos:
• Figuras geométricas y trigonometría a través de las TIC. (Matemáticas)
• Los climas y los ecosistemas a través de las TICS. (Ciencias Sociales)
• Los pronombres pesonales, la Oración y gramaticales El Texto A traves de las Actividades Digitales. (Lengua)

3.- Otros sitios donde encontrar recursos:

Podemos encontrar recursos en portales educativos de las Comunidades Autónomas. Algunos de ellos:

• Aula abierta (Castilla-La Mancha).
• Averroes (Junta de Andalucía).
• Educarex (Junta de Extremadura).
• Educamadrid (Madrid)
• Educacyl (Castilla-León).
• Educastur (Asturia).

Otros enlaces:

• Zona TIC
• Educaplus
• PortalESO

Taller:

• Seleccionar de una o varias unidad didáctica concreta correspondiente a tu materia del nivel básico 1.
• Análisis de su estructura y de qué competencias básicas se pretenden desarrollar. Para este análisis puede servirte de ayuda el siguiente formulario realizado por Miguel A. Barrones:
  Análisis de un recurso ITE
  
  
• Contextualización y adaptación a la práctica de la unidad didáctica. (recursos del ITE utilizados, desarrollo de las actividades).

Propuesta de tareas no presenciales:

• Insertar una imagen en el blog personal.
• Realizar una propuesta didáctica para su aplicación en el aula, tomando como modelo lo desarrollado durante el taller.
• Ponerla en práctica con el alumnado.
• Subir al blog personal un informe valorativo del trabajo realizado (ejemplos de recursos seleccionados,  metodología empleada, actividades realizadas, resultados obtenidos, dificultades, propuestas de mejora, etc.).